Праздник Хэллоуин. Английские игровые занятия.

31 октября. Все англоязычные страны празднуют Хэллоуин.

Какое же обучение в праздники?! Давайте лучше поиграем!!!

1. Для закрепления навыков счета по-английски, предлагаю устроить гонки.

Распечатайте машинки и цифры к ним. Для прочности, наклейте на картон или

заламинируйте. Готовы? Поехали! Прикладывайте к машине карточки с разными

цифрами, обыгрывайте: «Вот машина с номером «twelve» едет по дороге. А ее

догоняет машина с номером «thirteen». А ты хочешь покататься? Какой номер

возьмешь для своей машины? «eighteen»? Хорошо, тогда я поеду в машине с

номером «twenty». После того, как вдоволь накатаетесь, не забудьте повторить,

машины с какими номерами вас катали.

2. Предлагаю вашему вниманию интересный стих, но это не просто стих, рассказывая

его нужно будет сделать вот такую поделку.

Сначала разберитесь, что, за чем делать и говорить. Итак, распечатайте заготовку-

шаблон. Возьмите ножницы. Читаете ребенку стих и по ходу чтения показываете,

как обычный лист бумаги превращается в кошку и привидения, а потом, и в

летающую мышь. Подробную инструкцию смотрите в альбоме.

Стих кажется вам большим? Разберитесь с ним в несколько этапов. На самом деле,

он простой и легко запоминается.

3. Кому понравилось считать, используя тематический счетный материал,

воспользуйтесь еще такими забавными кошками и тыквами.

4. Какой же Хэллоуин без привидений? У нас уже поселилось одно маленькое доброе

привидение.

Предлагаю вам создать такое и поиграть с ним.

If you see a big white ghost then scream boo…

If you see a big white ghost then scream boo…

If you see a big white ghost and he is flying around the room…

If you see a big white ghost then scream boo… BOO! BOO!

(Если вы может петь, напевайте на мотив «If you happy and you know it»)

Иф ю си э биг уайт гоуст зэн скрим бу – 2 раза

Иф ю си э биг уайт гоуст энд хи из флаинг эроунд зэ рум…

Иф ю си э биг уайт гоуст зэн скрим бу! Бу! Бу!

Если ты видишь большое белое привидение – кричи «бу»

Если ты видишь большое белое привидение – кричи «бу»

Если ты видишь большое белое привидение и оно летает по комнате…

Если ты видишь большое белое привидение - кричи «бу».

Пусть привидение то прилетает, то улетает, бегайте за ребенком по комнате,

веселитесь, но, как только появляется привидение – кричите «бу!»

ИДЕЯ! Можно адаптировать эту игру под изучение цифр. Расставьте по комнате

или по квартире карточки с цифрами. Бегая по комнате, останавливайтесь возле

нужной цифры и показывайте привидение. Пусть вместо «бу» ребенок называет

или выкрикивает название цифры.

Все шаблоны и материалы смотрите в альбоме.

Хочу пожелать всем читателям Happy Halloween и подарить маленький подарок. Смотрите

его тут. 

Эта игра называется «Tic Tac Toe» (аналог наших «Крестики-нолики»). Как играть, на

родном языке или на английском – решать вам, но, на всякий случай, вот слова:

House – хаус –дом

Pumpkin – пампкин – тыква

Ghost – гоуст – привидение

Продуктивных вам занятий!

Юлия Билык

отсюда 

Вырастить гения

Ты являешься отцом ребенка, который сможет выпрашивать у тебя велосипед на десяти языках. Споры о том, что именно делает одаренного ребенка одаренным, начались давно. После того как версия божественного вмешательства отпала, на выбор осталось два объяснения: наследственность или воспитание. Начало почти трехвековой полемике положили титаны французского Просвещения Гельвеций и Дидро . Первый считал, что при появлении на свет мы обладаем одинаковыми задатками, а остальное зависит от дальнейшего влияния среды. Второй утверждал, что каждый человек рождается «С определенной способностью к чему-то» . Оставим учебникам пересказ затяжной борьбы теорий.  Для тебя (и для этой статьи), по сути, важно, что в итоге выиграли те, кто ставил на Гельвеция и воспитание.

Современная психология считает, что в процессе целенаправленного обучения можно развить какие угодно способности у любого ребенка. Да, индивидуальные особенности психики и организма (или, говоря проще, задатки) - это важно. Однако, чтобы играть Четвертый концерт Рахманинова, одной удачи родиться с длинными пальцами мало. Если не поставить их в нужное время на клавиши, в будущем ребенок будет использовать свои персты для эффектного, но все же бездарного копания в носу.

Когда ученые начали тестировать, взвешивать и измерять окружность черепа вундеркиндов, выяснилось, что от обычных детей одаренные отличаются более ярким проявлением трех следующих качеств:

1.  Любознательность.
2.  Настойчивость в достижении цели.
3.  Воображение.

Как мы закончили ГВ

С самого первого дня я была сторонницей мягкого отлучения от груди.
Наша схема выглядела так:

• к году ребенок днем питался по расписанию  - на дневной сон (два раза) и посередине бодрствования (три раза), чтобы немного передохнуть и успокоиться.
• после года убрали промежуточные кормления - отвлекали, заговаривали, кормили фруктами;
• в год и три убрали кормление на сон (к тому времени спали днем уже 1 раз). Это было трудно, в том плане что в поисках справедливости крохотуля проорал полтора часа. Я чувствовала себя сволочью последней и мысленно сдалась. Но тут он заснул. А на следующий день заснул быстро и с улыбочкой. Так я познала истину: мама должна уметь настоять на своем. Правда, на некоторые уступки все же пошла - если ему трудно днем заснуть, порой даю кусочек хлебушка, он его жует и засыпает.
• еще через какое-то время стали укладывать и ночью без груди. Я об этом писала тут
• в полтора (ооо, шикарный подарок на день рождения от любящей мамулечки) перестали кормиться и ночью тоже. потому что это было не кормление, а просто прикладывание, чтобы убедиться что мама на месте. в принципе, довольно легко се прошло, пару ночей носила на ручках и поила молоком, а потом просто гладила и уговаривала.
• теперь почти всю ночь он спит не просыпаясь, порой, бывает, водички просит. 

что касается меня, я тоже легко перенесла отлучения, никаких таблеток не пила, лактостазов не было, молоко не протекало. просто ушло)))
Это было чудное время, но я по нем не скучаю, считаю, что свою миссию выполнила сполна :)

Настольные игры. Опережая время

Зашли мы давеча в магазин и купили лото (производитель "Технок"), 6 карточек и картонные квадратики с картинками.

Малышу очень понравилась такая забава, только (поскольку возраст для лото это все же  3-5 лет) играем мы по упрощенной схеме.
во-первых, не соревнуемся, кто быстрее свою карточку заполнит
во-вторых, произносим слова  - попутно учим новые, напр. апизин (апельсин) и анана.
в-третьих, выбираем картинки не из всех, а откладываем 8 карточек с нужными, т.е. задача крохи просто в правильном порядке их разложить на поле.
Забавно наблюдать - он по-настоящему кайфует от того, что все у него получается.

А еще почитайте:

Настольные игры для детей от полутора до шести лет.

20 месяцев (год и 8)

За этот месяц сынок как-то резко повзрослел, стал сносно разговаривать (все время болтает), добровольно засыпать в кроватке, а не с нами, стал пылесосить (забирает у меня пылесос и сам все чистит, ну не умничка ли!), чистит себе яичко (называя его "бил-бил" как в сказке про Курочку Рябу), как-то все понимает хорошо и практически освоил ответы "да" и "нет". точнее, "нет" он говорит давно, а вот вместо да как маленький Равшан повторял последние слова (кушать будешь? - буди, яблочко дать - дать).
ой, еще он у нас очень вежливый - все время говоит сиба (спасибо), даже когда сам что-то дает, а так же Добо (доброе утро), сиданье (до свидания), покони (спокойной ночи) пия (привет) и пока.
мне приятно видеть, что у сына хорошая память - как-то мы гуляли и на площадке был мальчик Юра, которого дедушка все-время одергивал и говорил нельзя. прошло пару дней, мы дома, малыш что-то ковыряется, смотрит на меня и сообщает "Юя дядя низзя но-но" - что означает, что дядя на Юру ругался и говорил "нельзя".
ну а вообще становится интересно с ним и радостно, что он взрослеет и умнеет. появилась традиция - когда папа вечером приходит домой, залезает к нему на руки и нас двоих одновременно обнимает. мимими.

Найди лошадку

Гуляли на улице и нашли такую палочку. как-то она попала в дом и началась увлекательная игра. Зайчонок сообщил нам что это "Иго-го", стал ее кормить с ложки кашей и купать под краном.
Это просто волшебно и удивительно - детская фантазия, откуда что берется и как получается? Я в восхищении.

Инструкции и кривляния

***
Диалог в ванной. Мизансцена: набирается ванная с пеной, действующие лица : те же и кот.
-Кот, пена амам низя, Пена игать (играть)
***
Сегодня завтракаем,  неудачно поставил чашку и чуть пролил молоко и тут же пронзительным протиный голосом "низя! низя!" - мы с мужем только переглянулись - это что, он нас такими слышт? призадумались
***
теперь я сижу за компъютером только когда кроша спит или занят, потому что если ему скучно, а я вдруг присяду у монитора, он подходит, берет меня за руку, машет головушкой и убедительно так говорит "мама, не сиди".

5 мифов о детях и родителях, которые стоит развенчать

В своей практике я часто сталкиваюсь с проблемами сепарации, с невозможностью иных, уже по факту взрослых детей, избавиться от зависимости, связанной с родителями. Мне хотелось собрать в одном тексте все распространенные «мифы», и попробовать помочь детям посмотреть на них предельно трезво, а родителям – постараться понять своих детей.

О детсадовской еде

Конечно, как и любую маму меня волнует и тревожит этот аспект детсадовской жизни. Мне казалось, что это абсолютное зло. Но вот наткнулась на статью в журнале "Мой ребенок" (февраль 2011), там и про плюсы тоже.
Во-первых, там все (должно быть по крайней мере) свежее и готовится ежедневно. Никаких вчерашних супчиков. ично я порой таким грешу. Да и меню утверждается институтом питания, т.е. в оптимальном количестве и составе.
Во-вторых, это жесткий распорядок дня - опять же, в отличие от дома.
В-третьих, это навыки социализации - прыгать с ложечкой и вытирать ротик никто не будет.
В-четвертых - это разнообразие, за неделю не дожны повторяться блюда.
Все, сеанс аутотренинга закончен:)

Смешные слюнявчики

Нашла прикольный сайт со смешными слюнявчиками. В принципе, печать на текстиле есть в каждом городе, можно самим сделать.
отсюда